AdagioX

En desarrollo: aún no disponible para centros

Gestión escolar en la que los datos de cada centro son solo suyos

AdagioX es una plataforma para varios centros con acceso seguro, permisos granulares, auditoría, horarios y fichas de familias. Todo lo que se muestra a continuación ya existe en el producto; lo que falta por llegar se indica al final de la página.

Contactar Ver qué hace

  • Página de acceso de un centro, con su nombre, su logo y sus colores propios sobre los campos de correo y contraseña.
    La pantalla de acceso muestra el nombre y el logotipo propios del centro.
  • Rejilla del horario semanal de un grupo, de lunes a viernes, con todas las franjas rellenas con su asignatura, profesor y aula.
    Horario semanal de un grupo, con asignatura, docente y aula en cada tramo.
  • Horario semanal de un grupo en el que mover una clase a otra franja se rechaza con un aviso de que el profesor ya tiene clase en ese momento.
    Mover una sesión se rechaza si el docente ya tiene clase a esa hora.
  • Editor de permisos de un rol personalizado en el módulo de gestión académica, donde cada permiso se concede, se deniega de forma explícita o se deja sin conceder, con su ámbito.
    Editor de roles: cada permiso se concede, se deniega o queda sin definir, con su ámbito.
  • Registro de auditoría con quién hizo qué y cuándo en el centro, como cambios en sesiones de horario, alumnado, espacios y permisos de rol, con filtros por fecha, operación, usuario, módulo y entidad, y opción de exportar.
    Registro de auditoría de quién hizo qué y cuándo, con filtros y exportación.
  • Unidad familiar con sus tutores, sus alumnos y los vínculos entre ambos, con parentesco, representación legal y nivel de acceso.
    Unidad familiar que enlaza tutores y alumnos, con parentesco y nivel de acceso.
  • Pantalla de conserjería donde el personal busca a un alumno por nombre antes de entregarlo a una persona autorizada.
    Búsqueda en conserjería antes de entregar a un menor a una persona autorizada.
  • Configuración de la marca del centro con el logotipo, el favicon y el fondo de la pantalla de acceso, cada uno con sus formatos y límites de tamaño.
    Cada centro define su logotipo, su favicon y el fondo de su pantalla de acceso.

Recorra las pantallas desplazándose en horizontal, con las flechas del teclado o con los botones y los puntos; si su navegador ejecuta scripts, también avanzan solas y puede pausarlas. Muestran un centro de pruebas con datos ficticios.

Lo que ya funciona

Cada bloque describe funcionalidad que hoy está implementada. Las pantallas muestran un centro de pruebas con datos ficticios.

Acceso seguro, con varias formas de iniciar sesión

Las personas inician sesión con una cuenta local o a través de un proveedor de identidad externo. Un segundo factor protege la cuenta y cada usuario puede revisar y cerrar sus sesiones activas.

  • Cuentas locales con inicio de sesión por contraseña
  • Verificación en dos pasos con aplicación autenticadora o correo, que un rol puede hacer obligatoria
  • Inicio de sesión único con un proveedor externo, mediante OIDC o SAML 2.0
  • Lista de sesiones activas, con cierre remoto
Página de acceso de un centro, con su nombre, su logo y sus colores propios sobre los campos de correo y contraseña.

Varios centros en una plataforma, cada uno con su marca

Los datos de cada centro están aislados de los de los demás. Cada centro presenta la plataforma con su propia identidad y activa solo los módulos que necesita.

  • Datos aislados entre centros
  • Logotipo, favicon y fondo de acceso propios
  • Módulos activados centro a centro
  • Invitaciones de usuarios e importación masiva
Configuración de la marca del centro con el logotipo, el favicon y el fondo de la pantalla de acceso, cada uno con sus formatos y límites de tamaño.

Roles y permisos, hasta el ámbito

Un permiso combina un recurso, una acción y un ámbito, y todo lo que no se concede está denegado. Los administradores del centro crean sus propios roles en un editor y consultan los permisos efectivos de cualquier usuario.

  • Roles personalizados junto a los predefinidos
  • Cada permiso se concede, se deniega o queda sin definir
  • Si un usuario tiene varios roles, una denegación prevalece sobre una concesión
Editor de permisos de un rol personalizado en el módulo de gestión académica, donde cada permiso se concede, se deniega de forma explícita o se deja sin conceder, con su ámbito.

Una auditoría de quién hizo qué

Las altas, los cambios y los borrados se registran con el usuario, el momento y el registro afectado. Los administradores consultan el registro y lo exportan cuando lo necesitan.

  • Filtros por fecha, operación, usuario, módulo y entidad
  • Exportación del registro
Registro de auditoría con quién hizo qué y cuándo en el centro, como cambios en sesiones de horario, alumnado, espacios y permisos de rol, con filtros por fecha, operación, usuario, módulo y entidad, y opción de exportar.

Horarios que rechazan los conflictos

Cada grupo tiene un horario semanal con la asignatura, el docente y el aula de cada tramo. Un cambio que dejaría a un docente en dos sitios a la vez se rechaza, y los espacios se pueden reservar.

  • Conflictos de docente detectados antes de guardar un cambio
  • Reserva de aulas y otros espacios
  • Una vista semanal para cada grupo
Horario semanal de un grupo en el que mover una clase a otra franja se rechaza con un aviso de que el profesor ya tiene clase en ese momento.

Familias, tutores y quién puede hacer qué

Alumnos y tutores se agrupan en unidades familiares. Cada vínculo registra el parentesco, la representación legal y el nivel de acceso, de modo que el acceso puede restringirse para un alumno sin afectar al resto de la familia.

  • Tutores y alumnos en una unidad familiar
  • Restricciones de custodia aplicadas por alumno
  • Consentimiento de uso de imagen registrado en la ficha familiar
Unidad familiar con sus tutores, sus alumnos y los vínculos entre ambos, con parentesco, representación legal y nivel de acceso.

Una entrega controlada en conserjería

El personal busca al alumno y ve quién está autorizado a recogerlo antes de que el menor salga. Las personas autorizadas se gestionan para cada alumno.

  • Búsqueda en conserjería por nombre del alumno
  • Personas autorizadas a recoger registradas para cada alumno
Pantalla de conserjería donde el personal busca a un alumno por nombre antes de entregarlo a una persona autorizada.

Y además

Próximamente

Estas partes de la primera fase aún no están construidas. Se enumeran sin fechas y sin un orden prometido.

  • Matrícula y listas de clase
  • Asistencia
  • Calificaciones y boletines
  • Comunicación con las familias
  • Portales para familias, docentes y estudiantes

Cómo se construye

AdagioX se desarrolla con Claude Code.

Contacto

AdagioX aún no está disponible para centros. Si está evaluando el proyecto, escríbanos.

founders@adagiox.com